Подведены итоги коррекционно-развивающей работы педагога-психолога в 2024 году!

В контексте реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи до 2030 года последовательно совершенствуется система психологического сопровождения обучающихся в нашей школе.

Сотрудничество педагога-психолога, специалистов коррекционного блока, учителей и родителей обучающихся создает благоприятную и безопасную атмосферу, способствует раскрытию учебных навыков и личностного потенциала ребенка.

Одна из ключевых задач в работе специалиста – культивирование дружеской и доверительной среды, снятие социальных барьеров, а также тиражирование лучших практик в работе с детьми.

20 декабря 2024 г. в начальной школе (ул. Академика Пилюгина, 14Б) педагогом-психологом Надеждой Кабловой успешно проведен тренинг для родителей «Мелодия отношений. Как общаться с ребенком».

Для формирования гармоничных отношений в семье нужно написать свою собственную мелодию, состоящую из семи нот:

«До» – традиции и ритуалы в семье.

«Ре» – проявление любви родителей.

«Ми» – установление границ и правил в общении.

«Фа» – достойный личный пример.

«Соль» – поддержка.

«Ля» – открытый диалог.

«Си» – принятие ребенка таким, какой он есть.

Надежда Александровна ответила на вопросы родителей, дала ряд практических рекомендаций и в целом осталась очень довольна мероприятием:

"Встреча прошла тепло, с дружелюбным настроем, была открытая к общению обстановка. Немного расслабились и мы, и родители. Даже поиграли, вспомнили, посмеялись. Нам и нашим родителям это важно! Понять, что жизнь — это нечто большее, чем наши проблемы и сложности".

Продолжим информировать о ходе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога в новом 2025 году!